2021年1月6日下午合肥三十二中召开新课程、新教材使用推进会，参会的有王强校长，刘玉明、彭雯静、胡习武副校长，教务处李长林、严国华、林文明，教科室戴宏涛主任，政教处张松副主任，三个年级的年级部主任。
会前，教务部门梳理了普通高中新课程新教材实施系列文件并编辑成册。会上，李长林对市局布置的任务进行了处室分工，要求各处室1月20日前完成制度建设任务清单初稿。王强校长强调了：1、做好课程的设置，围绕德智体美劳五个方面合理设置课程，科学安排实施的时间段、课时设置。2、做好课程的实施，对象是学生，教师是关键，课程是核心，做好国家课程的校本实施。3、做好课程的评价，学校层面要按照要求，做好学分认定，做好过程性评价，做好综合评价写实，做好对教师层面的增量评价，发挥评价的导向和杠杆作用。4、围绕新课程新教材的使用学校成立了教师发展中心，做好骨干教师、学科带头人、名师、种子教师的培养工作；成立了学生发展中心，做好学习习惯养成、学法指导、生涯规划指导、选科指导；成立了培优中心，提供适合的优质教育资源，让优秀学子更上一层楼，也是另一种教育公平；成立了试题研究中心，对命题进行规范和研究，是加深对新课程新教材“一体四层四翼”、学科核心素养理解的重要途径；成立了课题研究中心，把本校的问题、身边的问题变成研究的课题，是把教师引向研究型教师，提升教师幸福感的必由之路；成立了智慧中心，为学校的决策提供数据支撑，把信息技术融入到学校教育的方方面面。
彭雯静副校长指出新课程、新教材实施要抓住课程体系建设、课堂组织方式变革、改变学生学习方式、信息技术与学科课程融合、学生评价方式、校本教研六个方面下功夫。胡习武副校长结合德育课程体系建设和学生生涯规划指导发表了意见，参会的其他人员也结合自己的实践纷纷发表了自己的见解，会议在热烈的讨论中达成了共识，新课程、新教材的实施是三十二中再一次腾飞的契机，利用这次机会，做好示范学科、种子教师培养工作，给学生提供最合适的课程，努力让三十二中迈入新课程、新教材实施省示范学校的第一方阵中。
（图 严国华 文 李长林）
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