受新型冠状病毒肺炎的影响，合肥市中小学、幼儿园延迟开学，但各校 " 停课不停学 "。物理技术组认真执行学校的相关要求，利用网络开展了线上教学线上教研工作。
一、积极利用“空中课堂”、QQ群、微信群以及教学管理小程序开展线上教学
每天早上8点半之前，发布当天的学习任务和课程资源，线上批改前一天的作业，然后通过家长委员会与家长联系督促迟交的同学。下午2点半发布作业解析、在线答疑。晚上准备第二天的课程资料和熟悉线上办公的软件、APP直至深夜。这是物理技术组每一位老师的假期日常。
其中高三年级的陈玲、王崇和焦晓莉三位老师，通过空中课堂展开在线教学，指导高三年级的学生进行高考复习。他们严谨的教学态度和精湛的教学功底受到了高三学生和家长的一致好评。
高二高一年级通过线上集体备课，整合调集教育资源，探索网上教学、自主学习和在线辅导答疑的工作路径，充分利用网络资源，利用QQ群微信群布置检查作业，直播连麦在线答疑，家校共育督促孩子，确保“停课不停学”。
空间的隔离阻隔不了师生教学的热情。为保障课堂教学不受影响，每天老师们都会在线解答同学们的各种疑难问题。
除了日常的教学工作，我们组还积极进行线上教研。
二、结合物理学科特色，通过在线互动实验等形式及时进行科普教育
疫情之下，难免有各种各样的流言，结合物理学科特点，我们开展了在线互动小实验，鼓励学生积极动手认真探索深入思考，关注学生的核心素养。比如当全网上下立拖把的时候，我们进行了有关重心和能量的“纸筒自立小实验”，通过实际动手、视频互动和分析讲解，增强了学生学物理用物理的兴趣，培养了他们的科学观念和实验能力。
三、关注学生在家的心理状态
我们组的李海侠老师面向全校同学提供心理咨询和心理课程，帮助孩子们在家期间生活平稳有序。
我们通过物理作业的引导，帮助孩子积极进行家务劳动，在劳动中获得成长。
四、积极输出自身优势资源，辐射社会做贡献
面对当前全国上下疫情防控的严峻形势，物理技术组的老师还积极的在包河区、合肥市等更大的平台上贡献自己的力量。
李长林主任在合肥市教科院组织的“高三复习备考专题讲座”中承担了《力学实验》和《电学实验》的两节公益讲座，林文明老师在合肥教育云平台上进行了网络教研讲座，王迎春老师在新华网包河区和美云课堂上发布了专题文章。
病毒无情，师者有爱。在与病毒决战的时刻，物理电教组老师与全体师生们同气连枝，共盼春来，我们定当战胜疫情，校园里必将再次书声琅琅，欢笑无恙！（图文 王迎春 审核 戴宏涛）
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