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分析·落实·进步
来源：原创 发布时间：2019-02-26 07:47:00 编辑：管理员 浏览：1248次
——合肥三十二中召开2019届高三年级“合肥一模”成绩分析会
2月23日下午，合肥市第三十二中学2019届高三年级“合肥一模”成绩分析会在国际部会议室召开。副校长彭雯静、刘玉明，教务处主任王浩，教科处主任李长林以及全体高三教师参加了会议。
根据对本次一模考试成绩的详细分析，王浩主任表示我校2019届高三在一模中取得的成绩相当不俗，特别是理科，英语、数学等学科获得了长足进步。他还认为，在看到显著进步之余，更要重视不足，明确“差多少”、“差在哪”、“怎么抓”，坚定信心，反思落实，争取在二模中实现成绩的更大提升。
接着，数学、英语学科组长分别就单科的成绩分析作了简短报告，各班班主任依次介绍了班级情况。总体而言，本届高三学生学习劲头十足，老师们一如既往地辛勤敬业。班主任纷纷表示，在今后的学习中，看重总体成绩的时，会格外关注学生的薄弱学科，最大化挖掘他们的学习潜能。
李长林主任说，面对此次一模的喜人成绩，我们要有忧患意识，要有改进提高的研究意识，要有勤做思想工作的安全意识以及全局意识。
最后，刘玉明校长和彭雯静校长总结表态，一模的优异成绩值得肯定，此外，通过精细化的成绩分析报告可知，成绩仍存在较大的提高空间，希望在接下来的班级管理和教学工作中，班主任和各科教师能明确目标、增强信心、落实方法、提高成绩，以一以贯之的精神去“砥砺奋进，再创辉煌”。（汪玉环）
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